在重庆小米熊儿童医院遇上过的最少的关于孩子发育功能障碍的问题，就是说出晚了。最近咨询的是一个男孩的爸爸。

孩子叫小宇，都3岁多了，却只不会叫爸爸别的什么都会，怎么教教也习会。前两天，在当地医院还被临床出有智力低落。针对这个结论，小宇爸爸十分气愤。

儿子明明什么他都不懂，叫他拿什么也都告诉，也能有意识的叫爸爸，怎么有可能是智力低落呢?爸爸这种众说纷纭，感觉也有一定的道理。但到底是不是像他指出的那样呢?你指出的“孩子什么都不懂”，是知道都懂吗?孩子的大脑发育被分成3个部分：语言发育能力、理解能力和感觉感官能力。三者不是混杂的，而是互相联系的。

小宇的语言能力对比3岁多的孩子显然领先了很多，那他的理解解读、感觉感官等能力，否约知道到了同龄孩子的发展水平?如爸爸所说显然什么都不懂呢?在日常生活中，我们可以通过这些方法，展开较为。通过这些可行性的综合评估，需要协助家长更加客观理解孩子的发育情况，这是第一步。

第二部还要展开专业的针对性评估，这也是我们要最为注目的。孩子不怎么会说出就是智力劣吗?虽然说出早晚与孩子智商强弱并没直接联系，但他们两者具有紧密的关系。评判孩子的智商情况，是必须通过缜密的医学检查的。

比如韦氏智力测试。它还包括对数字广度、词汇量、类比推理、空间辨别和算术能力的测量。01智力低落是影响宝宝语言较少见的因素。影响宝宝语言发育的原因有很多，比如自闭症、听力障碍、家庭环境。

除此之外，智力也是一个不可忽视的原因。长时间宝宝在7～8个月时就不会仿效声音;一岁左右不会有意思的叫爸爸、妈妈;一岁半不会说道十来个字，能听懂非常简单的指令;2岁左右不会回答非常简单问题，3岁左右能基本传达自己的思想。而我们智力领先的孩子，往往很难集中于注意力去听得别人对他说道了些什么，仿效别人语言的能力也较为劣，对语言的拒绝接受(解读)功能障碍。

从而，造成语言的收到(传达)也不会功能障碍。有科学研究证实，智商就越较低的儿童，说出的能力越差。

一些智商高于50的孩子甚至无法发展出有适当的说出技能。02语言发育领先，错失的也是智力发育的黄金期语言，是较其他方面更加能体现孩子的智力水平。大家细心仔细观察不会找到：说出越早的孩子更聪明。

这是为什么呢?首先不少家长都告诉，3岁前，不仅是宝宝语言发育的黄金期，也是大脑的较慢生长、智力发育的关键时期。说出早于的宝宝，在语言的组织传达的同时，也充份磨练了大脑的逻辑思维能力、理解理解能力。宝宝优先掌控了语言自学这种工具，还能更慢地运用语言自学其他的技能。

而这样一来，宝宝的大脑神经神经元就能获得高度发达，结构才不会就越精巧，也就是我们所说的“就越聪慧”啦。同时，更加有研究找到：早于学会说出的孩子在上小学后，在口语、读者、文学创作中展现出更佳;忽略，那些学说话较为晚的孩子展现出则较强，更容易患阅读障碍，影响学龄期的自学。

昨天，我遇上一个7岁的孩子，小时候发育功能障碍，语言表达能力仍然领先同龄人。现在一年级，自学吃力，注意力不集中于、记忆力也很差。学校老师每天都要体现，妈妈很心焦....所以，可见“智力提高从0岁开始，3岁以定终生”不只是宣传标语。

重庆小米熊陈虹主任警告：0到3岁是奠下孩子一生智力、能力的关键期。想要让宝宝享有低智力，更聪明，一定要只想逃跑3岁前的时光!!。

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